憧憬造句六年级？41、尽管在商业上注定是一个失败,但它点燃了许多人对于微型计算机工业的憧憬和想像。 42、青春是大踏步前进的脚印,上头刻满着对未来的憧憬和无畏。 43、关于对未来的各种憧憬,我们听得多了。我相信我们会继续憧憬未来,为人类的前途编织更完美的梦。 44、小明虽然仅有岁,但他脑中充满未来生活的憧憬。 45、那么，憧憬造句六年级？一起来了解一下吧。
课文题目的深刻含义是:这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。
本文作者王愿坚是当代著名作家，在抗日战争和解放战争中当过随军记者，他的作品真实、生动、感人，最著名的作品有《党费》、《粮食的故事》、《七根火柴》等，本文写于解放前夕。
课文的主体部分是对往事的回忆。先写在一场激烈的围歼战前夕，郝副营长对未来美好生活的憧憬；再写战斗打响以后，为了帮助后续部队找到突破口，郝副营长毅然点燃了书，结果暴露了自己，被敌人的机枪打中；最后写这场围歼战获得了彻底的胜利，而那位“为了让孩子们能够在电灯底下学习”而献身的郝副营长却没有来得及见一见电灯。
课文的开头意在引起对往事的回忆，结尾同开头照应。加上这样的开头结尾，显然是在告诉人们：千万不要忘记那些缔造新中国，给我们带来幸福生活的革命先烈。
郝副营长生前的一段话，可能是学生理解课文的难点。联系上下文可以知道，事情发生在建国前的1947年，当时除了城市以外，绝大多数农村是没有电灯的。而郝副营长跟“我”一样，“从小生活在农村”，因此也没见过电灯。
《灯光》综合资料之一
佚名
【解词造句】
[高悬] 高挂。
导语： 造句知识是靠平时的积累，我特地为大家搜集了憧憬一词的造句资料，希望对大家的学习有帮助!
知识拓展：
【拼音】：chōng jǐng
【解释】： 向往的意思。
【出处】：茅盾 《创造》二：“ 君实 在二十岁时，满脑子装着未来生活的憧憬。”
憧憬造句
1、她一直在憧憬未来的美好生活。
2、老老少少都在欢歌笑语，从他们的脸上，我可以看出他们对现在生活的满足，对未来的憧憬。
3、我顿了一下，因为我从未真正看到过这样的“生命”。这就是春天，处处充满着生机，所有的事物都憧憬着新一年的希望。
4、于是在这个人生中这如画，如诗的季节里，我抱着对美好人生的憧憬，昂首向前。
5、我憧憬着第一个越过终点线的人是我，我幻想着广播是播的是我夺得了第一名。
6、十五岁，我憧憬快乐，快乐是为人之本，如果人来世间走一遭一点儿也不知道快乐是什么，那岂不是白走了一遭呢?
7、我们要了解先烈对未来的美好憧憬和为此做出的贡献，懂得今天的幸福生活来之不易，更倍加珍惜。
8、我憧憬着开学，我憧憬着领奖，我憧憬的一天来到了。
9、幸福来源于对爱情的憧憬，痛苦来源于对爱情的`追求。
前几天，叔叔送给我一只小狗。它长得可爱极了。这只小狗有着黑黑的眼睛，还有一对大耳朵，那样子长得可逗人了。
它身上的毛色黑白相间，尾巴和爪子却是纯白色的，那白色的小尾巴平时总是一摇一摆的，四只雪白雪白的爪子像穿着干干净净的白袜子，很叫人喜欢。
小狗很喜欢我给它的食物，吃饱了总是一幅心满意足的样子。有时它喜欢抱着我的鞋啃着玩，玩累了就找个地方呼呼大睡起来。睡醒后，它喜欢东张西望的找我，让我陪着它玩。
我喜欢这只可爱的小狗，它已经成了我最好的伙伴。
实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。下面是我给大家整理的一些六年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。
部编版六年级语文知识点
一、我会写组词
谜mí(猜谜、灯谜、谜语)
尚shàng(尚且、和尚、尚未)
氧yǎng(氧气、缺氧、氧化)
倾qīng(倾角、倾斜、倾倒)
揭jiē(揭开、揭穿、揭发)
斑bān(黑斑、斑点、斑白)
燥zào(干燥、枯燥、口干舌燥)
漠mò(沙漠、冷漠、漠不关心)
磁cí(磁场、磁性、磁卡)
御dǐ(抵御、防御、御寒)
素sù(朴素、色素、素食)
盗dào(强盗、海盗、盗取)
培péi(培养、培育、栽培)
二、多音字
奔bēn(奔走)bèn(投奔)
薄bó(单薄) báo(薄纸)
着zhuó(着陆)zháo(着火)
三、近义词
猜测——推测发达——先进起源——发源
提供——供给适合——适应足够——充足
分析——解析决定——决心枯萎——干枯
环绕——围绕抵御——抵抗探索——探究
沧海一粟——九牛一毛
四、反义词
猜测——坚信发达——落后吸引——排斥
紧密——疏远足够——缺乏相似——迥异
相信——怀疑揭开——遮盖干燥——湿润
六年级语文课文知识点
生字组词：
咆：咆哮咆哮如雷
哮：咆哮哮喘
嗓：嗓子嗓门嗓音哑嗓尖嗓
淌：流淌淌血淌汗淌口水
哑：沙哑哑语聋哑哑口无言哑然失笑
揪：揪住揪心揪扯揪耳朵
呻：呻吟无病呻吟
废：废纸废水荒废废墟废寝忘食
多音字：
折：zhé打折zhē折腾shé折本
没：mò没落méi没有
形近字：
咆(咆哮)跑(长跑)
党(党员)堂(课堂)
淌(流淌)倘(倘若)
哑(沙哑)碰(碰撞)
揪(揪心)瞅(瞅见)
废(废水)泼(活泼)
词语解释：
咆哮：形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。
课文题目的深刻含义是:这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。
本文作者王愿坚是当代著名作家，在抗日战争和解放战争中当过随军记者，他的作品真实、生动、感人，最著名的作品有《党费》、《粮食的故事》、《七根火柴》等，本文写于解放前夕。
课文的主体部分是对往事的回忆。先写在一场激烈的围歼战前夕，郝副营长对未来美好生活的憧憬；再写战斗打响以后，为了帮助后续部队找到突破口，郝副营长毅然点燃了书，结果暴露了自己，被敌人的机枪打中；最后写这场围歼战获得了彻底的胜利，而那位“为了让孩子们能够在电灯底下学习”而献身的郝副营长却没有来得及见一见电灯。
课文的开头意在引起对往事的回忆，结尾同开头照应。加上这样的开头结尾，显然是在告诉人们：千万不要忘记那些缔造新中国，给我们带来幸福生活的革命先烈。
以上就是憧憬造句六年级的全部内容，15、未知的明天，充满了憧憬，但我不敢有过分的憧憬。16、我记起小时候自己憧憬童话的时候，总希望自己拥有超能力，大人们说：“呵呵，孩子，那是不可能的!”纯真的心灵为此裂缝了。17、开学了，说实话我的压力真的好大，我是一名六年级的学生，现在要面对的是升初中。
