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细节描写的句子摘抄及赏析,《台阶》所有细节描写赏析

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  • 2024-06-16

细节描写的句子摘抄及赏析?.那么,细节描写的句子摘抄及赏析?一起来了解一下吧。

细节描写的句子摘抄100字

1、当你说,无论怎么样你都喜欢我的时候,我真的发现自己很幸福。不是因为你那么爱我,而是我那么爱你。2、我不能删除爱的记忆体,是因为和你爱得太美丽。3、别怀疑我为什么爱你,就像云恋着风风恋着雨,其实我也不太懂这是什么道理。我想这就好像呼吸,不用练习。因为是你。4、等到风景都看透,我陪你看细水长流……5、爱或不爱,原来不是我说了算。6、穿过幽长的隧道,越过广阔的原野,走到终点才发现,你已在这一路上,为我扫去一片荒芜。7、曾经以为,爱情的意义,只是单纯的守在一起。但是时间沙漏般的流逝在指尖,渐渐发现,在平复那些扰人的漩窝之前,我们灵魂相吸的部分,只为爱恋的对方而存在。8、当往事尘埃落定,静如一本旧相册,允许我翻至首页,怀念有你的时光,以及那些未曾恋上你,为了恋上你的日子。9、你的无助,是张网,让我寸步难行;你的伤痛,是利刃,让我感同身受。于是一瞬间明了,我爱你,已经很久,很久。10、你让那些寂寞的日子不再空白,即使是忧伤也觉得很美。11、爱情是零度的冰,友情是零度的水,兴许他们是最好的冰水混合物。走到一起后,升温,化为友情的水;降温,结成爱情的冰。不冷不热间,就是爱情与友情的暧昧。12、在自己面前,应该一直留有一个地方,独自留在那里。然后去爱。不知道是什么,不知道是谁,不知道如何去爱,也不知道可以爱多久。只是等待一次爱情,也许永远都没有人。可是,这种等待,就是爱情本身。13、人在得不到的时候,什么都可以不介意,得到之后,什么都会有点介意。这是爱情,请你不要介意。 有人问,分离的时候,到底是离开的那个人比较痛苦,还是留下来的那个人比较痛苦?应该说,爱的最深的那个人比较痛苦。14、我希望我的爱情是这样的,相濡以沫,举案齐眉,平淡如水。我在岁月中找到他,依靠他,将一生交付给他。做他的妻子,他孩子的母亲,为他做饭,洗衣服,缝一颗掉了的纽扣。然后,我们一起在时光中变老。15、爱情不是最初的甜蜜,而是繁华退却依然不离不弃。16、假如有一天你还记得我,当你玩累了,想哭了,打电话给我,不能保证逗你笑,但我会陪着你。不论友情,还是爱情。17、很多的梦,在等待着进行。而我已分不清,你是友情,还是错过的爱情。18、年轻的时候,以为伤心会是一辈子的,但是慢慢地发现,伤心的长短,原来控制在自己的手上。走了的爱情,不会因为你的伤心而回来,自己的眼泪,原来只是流给自己看的。19、青春是打开了就合不上的书,人生是踏上了就回不了头的路,爱情是扔出了就收不回的赌注。对自己好点,一辈子不长;对身边的人好点,下辈子你们不一定能够遇见。20、人生,一半是现实,一半是梦想;爱情,一半是缘分,一半是执着。

细节描写的片段及赏析

走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
父爱是那么深沉,正如朱自清的父亲一样,即使身体有多么不便,心中还是只想着儿子,非要亲手去给儿子买橘子。那颤颤巍巍的身影永远留在朱自清的心中,永远留在读者们的心中,母爱如水,那么父爱如山,我们的父亲不也如此吗?
这是我自己写的,虽然不咋地,但也挺有用的,你也上初中吧!

环境细节描写的优美句子

关于细节描写的句子:
1、一个人如果能够看清这个世界的矫饰,这个世界就是他的。
2、一个人一生可以爱上很多的人,等你获得真正属于你的幸福之后,你就会明白以前的伤痛其实是一种财富,它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人。
3、孤独一人也没关系,只要能发自内心地爱着一个人,人生就会有救。哪怕不能和他生活在一起。
4、一千个傻瓜凑在一起也产生不了一个聪明、理智的人。
5、要做到涨跌不惊,闲看庭前花开花落,盈亏随意,任由天外云卷云舒,如果你做股票能做到这种境界,你基本上已经不是人了。
6、有时候,简单的生活何尝不是一场华丽的冒险。
7、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
8、我明明记得我曾经由人变兽,有人告诉我这不过是十年一梦。
9、人的本性就是追求个人利益。
10、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。
11、将双手抱住头仰望天空,无限的思绪和遐想开始蔓延,飞向远方。
12、书是我的奴隶,应该服从我的意志,供我使用。
13、酒极则乱,乐极则悲。
14、我降下了帆,拒绝大海的诱惑,逃避那浪涛的拍打。
15、越是同类,越是相残。
16、一场幽梦同谁近,千古情人独我痴。 
17、如果一直快乐,那就是硬撑的。
18、吏情更觉沧洲远,老大徒伤未拂衣。
19、教育是一种包括科学在内的活动。正是在教育过程中,提出了更多的问题以便进一步研究,这些问题又反应到教育过程中去,进一步改变教育的过程,因此又要求更多的思想,更多的科学,循环往复以至无穷。 
20、你不会忘记我,你根本不用忘记,我对于你来说是那么轻,就像周末下午游乐场里的棉花糖。
21、羁谴同缯纶,僻幽闻虎豹。
22、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱,学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
23、事非干己休多管,话不投机莫强言。
24、我不哭,但是眼泪却流在肚子里去了,悲哀沉重地压在心头,我想到了故乡里的母亲。
25、孩子在街上走,穿着打扮看出娘的手艺,说话办事显出爹的教养。
26、心灵的爱情在腰部以上,肉体的爱情在腰部往下。
27、世态有炎凉,而我无嗔喜;世味有浓淡,而我无欣厌。
28、有梦想的人,从来叫醒他的都不是闹钟,而是梦想。
29、安全生产,警钟长鸣。
30、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。 
31、最难过的,莫过于当你遇上一个特别的人,却明白永远不可能在一起,或迟或早,你都不得不放弃。
32、无论是什么时候,即使是千山之外,感伤和落泪时,只要想到你,我也就不是在思念里独自徘徊的一个人。我的思念犹如大海里的鱼,在万水之内都是皈依。
33、奇妙的学习不仅能使不愉快的事变得较少不愉快,而且也能使愉快的事变得更愉快。
34、丑在美的旁边,畸形靠近优美,丑怪藏在崇高背后,美与丑并存,光明与黑暗相共。
35、现实社会,只要做好自己,才会成功。
36、爱人与被爱都是幸福的,寸寸生命都有意义,人生下来个个都是戏子,非得有个基本观众不可,所以要恋爱。 
37、君子有三乐,而王天下不与存焉。
38、凡是我用过的东西,我对它总发生一种不可言说的友谊,我不知道这是什么原因。
39、你以为我会眼睁睁看着你去送死吗?我会闭上眼睛的。
40、当我们活在当下的那一刻,才能斩断过去的忧愁和未来的恐惧,当我们斩断过去的忧愁和未来的恐惧,才可以得到真正的自由。

细节描写的段落摘抄300字

好段:最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好象日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好象被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好象忽然害羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。
赏析:1、“最妙的是下点小雪呀是直抒胸臆的句子。2、虚实结合的句子,如“树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇”,“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。”不仅写出景物的外形,而且饱含着作者的喜爱之情,阅读时也要注意体会。3、“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边”,一个“镶”字,就好像是山尖、小雪有意为之,而且好像是巧匠的妙手,给人留下想象的空间。
好段:当太阳拨开云雾,当它在严冬傍晚披上闪烁发光的紫红色长袍坠落时,人们几乎无法忍受它那令人眩目的光芒。即使在我们严寒却偏偏不恰当地称为温带的国家里,自然界万物永远不会除掉盛装和失去盎然的生机,广阔的麦田铺上了鲜艳的地毯,而天际低矮的太阳在上面投下了绿宝石的光辉。地面披上了美丽的苔藓。华丽的常春藤涂上了大理石般的鲜红和金色的斑纹。报春花、紫罗兰和孟加拉玫瑰躲在雪层下面微笑。由于地势的起伏,由于偶然的机缘,还有其他几种花儿躲过严寒幸存下来,而随时使你感到意想不到的欢愉。虽然百灵鸟不见踪影,但有多少喧闹而美丽的鸟儿路过这儿,在河边栖息和休憩!当地面的白雪像璀璨的钻石在阳光下闪闪发光,或者当挂在树梢的冰凌组成神奇的连拱和无法描绘的水晶的花彩时,有什么东西比白雪更加美丽呢?在乡村的漫漫长夜里,大家亲切地聚集一堂,甚至时间似乎也听从我们使唤。由于人们能够沉静下来思索,精神生活变得异常丰富。这样的夜晚,同家人围炉而坐,难道不是极大的乐事吗?
赏析:自然景物美好,人情更美好。冬天的夜晚大家亲切地聚集一堂,能够静下来沉思,“精神生活变得异常丰富”,试问“这样的夜晚,同家人围炉而坐,难道不是极大的乐事吗?”由物情转向人情,这是重要的一笔。如果只有冬日自然风光的描绘,固然也可令人赏心悦目,但它终究是囿于静物的范畴,缺少感情的交融。一旦写出人情来,情况就大不一样了,让物情融于人情之中,“著我之色彩”,这就活化了客观事物,而产生了积极的艺术效果。作者正是出于这样的考虑,结尾处的自然一笔好像暖流贯穿全篇,顿生沸腾之情,收到了拨动人们心弦的效果。

细节描写的句子简短20字

甜 甜 的 泥 土
西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷。虽已立春了,天还是很冷.她,倚着学校门口的一棵杨树,一动不动,宛如一座雪雕。 一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里,射出热切的光。一群唱着歌儿的孩子,跨出了校门,没有她的儿子;又一群说说笑笑的孩子,踏上了马路,也没有她的儿子……人影稀疏了,零落了,没有了。 吱呀呀的大铁门,锁住了沉寂的校园。 她一阵昏眩,几乎站立不住,跌跌撞撞地扑过去,双手紧抓铁栏使劲地摇着。“干什么?”传达室的老头面带愠色走了出来。 “亮!我的小亮!”像喘息,又似哭泣。 “都放学了。” “知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着,无力地垂下脑袋,慢慢松开手,从大襟棉袄口袋里,掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖:“大伯,麻烦……给孩子。” “叫什么?”“王小亮。” “几年级几班?” “今天,刚过,八个生日。” “我是问几年级几班。”老头有一点不耐烦了。 “哦……大概……”她又惶然地摇摇头。 老头奇怪地打量着这神经质的女人:“你到底是什么人?” 回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。老头在疑惑中叹了口气,似乎明白了什么。 下午,这包糖终于传到了二年级二班王小亮手中。孩子惊喜极了,这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。他那双小手在衣服上来回蹭着,微微思考了一下,笑眯眯地给每个小朋友发了一颗,给要好的伙伴发两颗,又恭恭敬敬地给老师五颗。“吃呀!”他快活地叫着、跳着,连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐,只有老师悄悄背过了身…… 放学了,小亮还沉浸在欢乐之中,蹦蹦跳跳地朝家中走去。蓦地,他站住了,摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖,一股恐惧感袭上心头。他好像又看到:现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么,爸爸抓起一根柴棍,气势汹汹地向他走来。他愣怔着,不知如何才好。他使劲拍拍口袋,不行,咋瞧都是鼓鼓囊囊的。他低下小脑袋,吮着指头,想了许久,瞅瞅四周无人,迅速将糖埋入路边的雪堆中,还特地插上一根小棒棒。 这一夜,小亮睡得特别香,特别甜。他梦见过去的妈妈笑着回来了,现在的妈妈垂着头走了,真高兴。 第二天,小亮起得特别早。他照例先把全家的便盆倒掉、涮净,再淘米、添水、捅火、坐锅,然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。他要赶紧去挖他的糖。不想,一夜之间地温回升,冰雪融化了,糖浆和雪水混在一起,渗入大地。潮湿的地面上,歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒。 小亮眨巴眨巴眼睛,忍不住滚下泪来。他伤心地蹲在地上,呆呆地凝视着。一会儿,又情不自禁地伸出冻裂的小手指,抠起一点泥土放在舌尖上—— 他,又笑了:那泥土,甜丝丝的。

以上就是细节描写的句子摘抄及赏析的全部内容。

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