用津津有味的不同意思造句？味。那么，用津津有味的不同意思造句？一起来了解一下吧。
一、用“津津有味”造句：
1、他正津津有味地读着一本小说。
2、老师讲课神采飞扬，同学们听得津津有味。
3、妈妈做了一顿丰盛的晚餐，我们吃得津津有味。
4、咖喱味道很好，我们吃得津津有味。
5、大熊猫拿着嫩竹叶，吃得津津有味。
二、“津津有味”的意思：
津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
三、词语出处：
法布尔《绿色蝈蝈》（人民教育出版社七年级上册第五单元第23课）我笼里的囚犯的食物找到了，我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得~，以至于两三个星期间，这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨，扯下来的羽翼和断肢残腿。
四、用法、语法：
偏正式；作谓语、宾语；含褒义。
津津有味 ( jīn jīn yǒu wèi )
解 释
津津：兴趣浓厚。形容对某事物兴味浓厚。 形容有滋味，有趣味。也形容兴趣浓厚的样子。
出 处
汉·王褒《洞箫赋》：“哀悁悁之可怀兮，良醰醰而有味。”明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》：“佳作愈读愈觉津津有味，可见理胜之文，大胜他人词致美好也。”
用 法
妈妈做的饭太香了，我吃的津津有味。我们回乡下老家一起过元旦，大家团团圆圆、和和美美，吃的津津有味。《哈利波特》这本书太精彩了，我看的津津有味。元旦晚会真是精彩万分，我们全家看得是津津有味。
妈妈做了一道丰盛的晚餐，我们胃口大开，吃得津津有味。 他正津津有味地读着一本小说。 老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。 游玩山水美景，心旷神怡；品尝各地美食，胃口大开。 都说吃海鲜,要有敞开式的环境,熙熙攘攘人声嘈杂,这样才能霸气十足,胃口大开。
大家吃的津津有味，似乎早已忘记刚才发生的不愉快，沉浸在美味的食物里。
孩子们津津有味地看着动画片，眼神专注，身体一动不动，让人感觉滑稽好笑。
我们津津有味地享受着春天带给大家的温暖阳光，温暖春风，以及美丽的，生机勃勃的大地。
以上就是用津津有味的不同意思造句的全部内容。
