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用吗造句子二年级及答案,吗造句大全

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  • 2024-06-27

用吗造句子二年级及答案?1、难道你没有听说过大巧若拙吗?2、自己不喜欢的事情,不要强加于人,难道连这样粗浅的道理也不懂吗?3、看你那垂头丧气的样子,难道高考落榜就没有出息了吗?4、你为什么不接受大家的意见,难道大家说得不对吗?5、难道你没有听说过大智若愚吗?6、于是,人们终日戴着口罩,那么,用吗造句子二年级及答案?一起来了解一下吧。

是也是造句子二年级答案

马上的意思:立即的意思。作时间副词,表示时间很短的意思。


造句

让她马上进来。

军队马上开战。

马上就开始了。

他恳求她马上去。

马上做,不得延误!

我们必须马上出发。

马上给律师打电话。

失陪一下,我马上回来.

让他们马上做这件事。

雷阵雨马上就要来了。

你必须马上去帮助他。

马上换一块新台布来。

他们马上能开始复原。

不宜马上用旺火翻炒。

马上给主席发了电报。

炊事员马上就使水热了。

他的脸色马上阴沉下来。

请头里走,我马上就来。

弧光灯应该马上更换掉。

你的试卷得马上交上来。


近义词

立刻坐窝连忙立时急速就地当即立地即刻

反义词

暂缓缓慢逐渐

什么吗造句子二年级

二年级用行吗造句如下:

[1]、记得—次运动会,她自告奋勇,参加了跑步,当时我们都很惊讶,她,真的行吗?

[2]、一笺烟雨,半帘幽梦。那根被我放走的时间的绳索,请你回到我的手中,行吗?

[3]、在旅行中,去寻找那些书本上没有的故事和传说,这难道不令人喜爱上旅行吗?

[4]、可是,我以前从来没包过,今天妈妈让我包饺子,我能行吗?我的心里没底。

[5]、哎呦,她可是早就名声在外的大队委啊!跟她较量,我行吗?此刻,我的战斗值降为零。

[6]、我还是不着急,为什么非要现在收拾呢?等一会收拾也不行吗?哼!我就待会再去收拾。

[7]、妈妈,希望您以后不要这么快就下结论,以后,您先看看我在做什么再说,行吗?

[8]、妈妈你别说了,假如没有妈妈,我会很伤心的,以后我听你的话还不行吗?

[9]、说打败孤独,我们真的能行吗?是不再自己生活还是不去凌晨四点的贩卖机,不可能。

[10]、不接触那些肮脏不行吗?可是有些时候答案很冷漠啊,是的就是不行,真的不能。

[11]、为什么呢?为为什么呢?不是说红灯停,绿灯行吗?怎么没到绿灯,他们就走了?

15、我想打个本地电话。你能告诉我行吗?友谊宾馆的电话号码吗

二年级用已经造句子

1. 我有一个有意思的文具盒.

2. 有几个虫子怕什么()

3. 那些小猴子在山上串上串下的。

4. 用“虽然??但是”造句。

5. 小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”

6. 你喜欢小柳树还是小枣树()

7. 纤夫们一边收缰绳,一边向风娃娃表示感谢。

8. 我们爱北京,我们爱祖国的首都。

9. __________________为什么________________________( ) 1

10. ______________________________________________吗( )

11. 小松鼠采了许多花。

12. 用“如果??就??”造句。

13. 小红是我们的开心果。

14. 叶子上的虫还用治()

15. 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?

16. 我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。

17. 美丽的慈溪是我的家乡。

18. 小红在教室里画画。

19. 北京真________啊( ) 我多么想____________________( )

20. 用“有的??有的??还有的??”造句。

什么吗?写句子一年级

用多么多么这个词应该怎么造句呢?一起来看看示范的句子吧。下面是为大家整理的“多么多么造句 用多么多么怎么造句”欢迎大家阅读。

1、草原是多么辽阔,天空是多么明净,我们的祖国是多么美,多么好,便连月亮,也是红的啊!

2、大自然多么有活力,多么有生机!

3、花园里的花儿多么美丽多么鲜艳,让人赏心悦目.

4、你看草多么绿,花多么美,树多么高,天多么蓝啊!

5、山边的小溪多么清澈,多么晶莹,欢快地向前流着。

6、生活是多么丰富多彩,多么充满希望

7、天是多么的蓝,空气是多么清新.

8、我的家多么温馨,多么舒适,我爱我家!

9、我多么希望能买到那只小布熊。多么希望它能陪伴我。

10、我们的老师多么美丽,多么智慧,深受学生的爱戴。

11、我是多么想快快长大,多么想拥有属于自己的空间。

12、雪花是多么洁白无暇,多么晶莹剔透啊!

13、这时的景色是多么神奇,多么美妙,好像人间仙境。

用无论都造句子二年级

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”

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1、难道你没有听说过大巧若拙吗?

2、自己不喜欢的事情,不要强加于人,难道连这样粗浅的道理也不懂吗?

3、看你那垂头丧气的样子,难道高考落榜就没有出息了吗?

4、你为什么不接受大家的意见,难道大家说得不对吗?

5、难道你没有听说过大智若愚吗?

6、于是,人们终日戴着口罩,这难道不是人类自寻烦恼吗?

7、你曾经帮助过我,难道我会把你对我的恩情就这样一下忘掉吗?

8、听了他这一番披肝沥胆的剖白后,你难道还不肯相信他?

9、为了你的健康着想这样长途跋涉,难道你不担心吗?

10、你这样冷言冷语的,好朋友都被你得罪了,难道你就一点儿也不后悔?

11、难道“偃旗息鼓”就是“圆满结束”的意思?

12、这件事儿发生在你身上,你难道可以置之不理么?

13、难道你的话是金科玉律,每个人都非遵守不可吗?

14、难道我不包拯为秦香莲撑腰,怒斩了忘恩负义的陈世美。

以上就是用吗造句子二年级及答案的全部内容,二年级用行吗造句如下:[1]、记得—次运动会,她自告奋勇,参加了跑步,当时我们都很惊讶,她,真的行吗?[2]、一笺烟雨,半帘幽梦。那根被我放走的时间的绳索,请你回到我的手中,行吗?[3]、在旅行中,去寻找那些书本上没有的故事和传说,这难道不令人喜爱上旅行吗?[4]、可是。

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