词语造句五年级下册？1. 财富，是劳动所创造的。如果没有劳动，财富是不会轻易现身的。2. 母亲是不熄的篝火，一直温暖着我们的家。3. 那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。4. 沿山坡盘旋而上，漫山遍野都是不知名的野花，异彩纷呈，美不胜收。整面山坡如一张花毯在脚下绵延展开。那么，词语造句五年级下册？一起来了解一下吧。
1. 其中不乏曾经一掷千金投资数个单元房产的投资者。
2. 高中语文第一册将第一单元设为诗歌单元可谓别具匠心，开篇不凡。
3. 第一单元数学试卷发下来了，我得了100分，我饭都没吃就拿着试卷叫妈妈签名，目的不言而喻。谁知妈妈签了名，只说了一句：“菜凉了，快吃饭。”唉，真扫兴。
忙：过年了，爸如嫌启爸忙着杀鸡渣如，妈妈忙着做饭，而我们小孩则忙着放鞭炮。
2、冷：腊月，天很冷。鸡冷者哪得不叫了，狗冷得躲在窝里不出来，孩子们冷得穿上棉袄，直哆嗦。
3、吵：集市真吵，吵的人心烦意乱，吵的小孩子捂上耳朵，吵的小草不敢探出头来。
4、静：教室真静，静的能听见同学们的呼吸声，静的能听见笔写字的沙沙声，静得连一根针掉下来的声音都能听见。
5、快：他真快，快得如同闪电，快得像一道迅速移动的光。
6、辣：辣椒真辣，辣的喉咙里像火烧，辣得仿佛要喷出火来
1、忙：过年了，爸爸忙着杀鸡，妈妈忙着做饭，而我们小孩则忙着放鞭炮。
2、冷：腊月，天很冷。鸡冷得不叫了，狗冷得躲在窝里不出来，孩子们冷得穿上棉袄，直哆嗦。
3、吵：集市真吵，吵的人心烦意乱，吵的小孩子培握捂上耳朵，吵的小草不敢探出头来。
4、静：教室真静，静的能听见同学们的呼吸声，静的能听见笔写字的沙沙声，静得连一根针掉下来的声音都能听见。
5、快：他真快，快得如同闪电，快得像一道迅速移动的光。
6、辣：辣椒真辣，辣的喉咙里像火烧，辣得仿佛要喷出火来。
扩展资料
语文造句禁忌有：
1、忌用词不当。
如，“敌人打得很顽强。”（缓差划线的词为要求造句的词，下同）这是将褒义词“顽强”错当成了贬义词“顽固”。还有语义轻重配哪庆、范围大小等不分造成的用词不当也要注意。
2、忌成分残缺。
如，“我看见了。”“看见”了什么呢？话没说完，句子缺少宾语。还有的缺主语、缺谓语等等。
3、忌语意不全。
如，“这种行为显然是错误的。”什么行为错误？没把意思写完整。
4、忌标点不妥。
标点是句子的有机组成部分，标点错了就不能准确表达句子的意思，可有的同学却常常忽视它。
：生命就像水滴一样，即使渺小，也要化雨来泽被苍生。生命就像蜡烛一样，即使消失，也要坚持着光明。 生命就像湖水一样，即使平静，也会孕育着生命！
秋天的枫叶,远远看上去好像一团火焰,近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞
1、忙：过年了，爸爸忙着杀鸡，妈妈忙着做饭，而我们小孩则忙着放鞭炮。
2、冷：腊月，天很冷。鸡冷得不叫了，狗冷得躲在窝里不出来，孩子们冷得穿上棉袄，直哆嗦。
3、吵：集市真吵，吵的人心烦意乱，吵的小孩子培握捂上耳朵，吵的小草不敢探出头来。
4、静：教室真静，静的能听见同学们的呼吸声，静的能听见笔写字的沙沙声，静得连一根针掉下来的声音都能听见。
5、快：他真快，快得如同闪电，快得像一道迅速移动的光。
6、辣：辣椒真辣，辣的喉咙里像火烧，辣得仿佛要喷出火来。
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语文造句禁忌有：
1、忌用词不当。
如，“敌人打得很顽强。”（缓差划线的词为要求造句的词，下同）这是将褒义词“顽强”错当成了贬义词“顽固”。还有语义轻重配哪庆、范围大小等不分造成的用词不当也要注意。
2、忌成分残缺。
如，“我看见了。”“看见”了什么呢？话没说完，句子缺少宾语。还有的缺主语、缺谓语等等。
3、忌语意不全。
如，“这种行为显然是错误的。”什么行为错误？没把意思写完整。
4、忌标点不妥。
标点是句子的有机组成部分，标点错了就不能准确表达句子的意思，可有的同学却常常忽视它。
以上就是词语造句五年级下册的全部内容，3. 一线晨光落在她的摇篮上，很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢，还是清晨的阳光。4. 校园如摇篮陪伴我们成长，校园如乐园给以我们快乐，校园如花园四处洋溢着青春。5. 集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。6. 亲情是成长的摇篮，在她的抚育下，你才能安康成长；亲情是力道的源泉。
