七年级名句默写？40、李商隐的《夜雨寄北》:超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句: 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 。 41、李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞,思念深情转化为重聚希冀的名句是: 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 。那么，七年级名句默写？一起来了解一下吧。
名句默写主要我两种考察方式，梁宏一是最传统的给了上句或者下兆扰句，让你写另外一句，这个比较简单，稍微难点的是理解性的考察，这个只给提示，橡猜册让你写出符合条件的诗句。
1.三人行,必有吾师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
2.见贤思齐焉，见不贤而内自省也薯配。山吵
3.择其善者而从之,其不善者而改之。
4.己所不欲，勿施于人。或者 己欲立而立人，己欲达而达人。
5.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣逗手侍蝉。
(一)《观沧海》(曹操)
1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木丛生,百草丰茂。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木丛生,百草丰茂,秋风萧瑟,洪波涌起。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。
8.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
（二）(闻王昌龄左迁闷升哪龙标遥有此寄》(李白)
1.表达对友人深切同情的诗句是:我愁心与明月，随君直到夜郎西。
2.正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是:我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3.把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
4.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
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（通用）高考语文复习：名篇名句默写170句
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中国是四大文明古国之一，其源远流长的历史中积淀著许多经典的民族文化，而语词凝练、结构跳跃、富有韵律的古诗词就是其中之一。我整理了关于，希望对大家有帮助!
七年级上册语文古诗文默写
一、《论语》十二章：
1、论述学习和思考的辩证关系的语句是： 学而不思则罔，思而不学则殆 。 2、论述从师之道或生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话是“择其善者而从之，其不善者而改之”。
3、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度，即论述个人修养的语句是“ 人不知而不愠，不亦君子乎?”
4、阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是： 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 。
5、孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是： 逝者如斯夫，不舍昼夜 。
6、AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“ 有朋自远方来，不亦乐乎?”
7、现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教.到处有老师”的观点***表示应当向有长处的人学习***时常引用《论语十则》中孔子的话：“ 三人行，必有我师焉”。
8、表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是：学而时习之，不亦说乎?
9、与今人“举一反三”意思类似的句子是：温故而知新，可以为师矣。
以上就是七年级名句默写的全部内容，6.《天净沙·秋思》中点名主旨,写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。(五)《<论语>十二章》1.阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
