刚和就造句?1) 自从见了她,小刚就整天心神不宁。2) 不费吹灰之力,大个子张刚就把这张课桌举了起来。3) 写成的论文一直没投,结果几乎一模一样的论文刚就出现。4) 我刚就小小围观了下下,在思考压轴采访时要不要八卦一下。那么,刚和就造句?一起来了解一下吧。
1.老师刚宣布下课就接到一个电话。
2.小明刚上小学就会背几十首古诗。
3.妈妈刚回到家就玩手机。
4.天气刚有点热,他就下河洗澡。
5.学校刚放假,他就到南方打工去了。
1.
刚:副词,表示时间、动作发生后的时间极短。
2.
就:承接关系连词,表示紧跟上一事件、动作,发生新的时间、动作。
问题一:用刚和就造句,满意回答考场上,我刚答完最后一题,下课铃就响了。
问题二:用什么刚什么却什么造句1、对于知识型人才,很多老板往往既爱之,又恨之。不得不用,却又从内心深处瞧不起他们,百无一用是书生的观念根深蒂固。因此在很多中国企业里,人才没有归宿感,老板没有放松感。
2、深藏不露的意图可利用,却不可滥用。
3、他怎么不怪自己刚愎自用,却怪别人不配合呢?
4、老板放着好好的工程师不用,却偏偏相重用这个只会溜须拍马的人,真是黄钟毁弃瓦釜雷鸣
问题三:用刚字造句老师刚提出问题,我就答上来了。
我刚完成作业,妈妈就回来了。
我刚说出我的建议,伙伴们就同意了。
问题四:用刚刚造句(1) 海鲜市场上,到处是刚刚捕捞的鱼虾。
(2) 刚刚翻耕的土地又湿润又松软。
(3) 东方刚刚放出曙光,小鸟就在枝头叽叽喳喳地唱起歌来。
(4) 他身高员1米78,刚刚达到标准。
问题五:用什么最什么造句5个字用什么最什么造句5个字刚刚申1、她是最美的。
2、猫是最萌的。
3、他是最小的。
问题六:用当…刚…但…就…造句当我走到马路口时,刚赶上黄灯,但我为了安全,就选择停了下来等红灯。
问题七:用新修了什么新建了什么造句可以的
1) 自从见了她,小刚就整天心神不宁。
2) 不费吹灰之力,大个子张刚就把这张课桌举了起来。
3) 写成的论文一直没投,结果几乎一模一样的论文刚就出现。
4) 我刚就小小围观了下下,在思考压轴采访时要不要八卦一下。
5) 那天还没喝多少白酒,小刚就酩酊大醉,东歪西倒地走路,嘴里叽里咕噜胡说八道。
造句网zaojv.com随机好图 不显示
6) 小强在台上演讲没几分钟,小刚就嗤之以鼻,溜出了会场。
7) 她刚就给我们送双皮奶了,哈哈。
8) 早知道刚就不去吃东西了。
9) 我刚就在研究咋截图,俩宝太乖了。
10) 基什内尔刚刚就职总统时便任命德?贝多的妻子出任政府内部审计处的一名高官。
11) 贝宁举行的一国际健康会议刚刚就此讨论过.
12) 正当所有人刚刚就位的时候,大家突然发现自己被某种牵引光束束缚住,一起被拉向头顶的井道。
13) 当月末,股市收盘从我刚就职时的3200点首次突破了1万点大关。
14) 2004年,距离高考还有一个月的时候,段刚就开始了在悉尼的留学生涯。
15) 从1月份的选举会议中,王鑫刚就知道自己的竞选之路不平坦。
16) 每当看到自己投上来的稿子发表了,扈刚就会多买一份,自己收藏起来。
17) 要不是自己武道经验丰富,说不定刚刚就被那一尾击中,现在恐怕胜利站在这里的对象就要变了。
1,我刚回家,外面就下起了大雨。
2,刚起床,妈妈就做好了饭菜。
3,她刚一听到这个消息,就立刻离开了。
4,下课铃刚一打响,同学们就冲出了教室。
5,老师刚刚说下课不要打闹,小刚就违反了。
6,老师说我们一定要遵守刚制定的规则,如果犯了的话就不要怪他不客气了。
7,外面刚刮起了大风,我们就不要出去了。
8,妈妈的话音刚落,小妹就哭了起来。
拓展资料
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句,可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。
1,我刚回家,外面就下起了大雨。
2,刚起床,妈妈就做好了饭菜。
3,她刚一听到这个消息,就立刻离开了。
4,下课铃刚一打响,同学们就冲出了教室。
5,老师刚刚说下课不要打闹,小刚就违反了。
6,老师说我们一定要遵守刚制定的规则,如果犯了的话就不要怪他不客气了。
7,外面刚刮起了大风,我们就不要出去了。
8,妈妈的话音刚落,小妹就哭了起来。
拓展资料
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句,可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。
以上就是刚和就造句的全部内容,1,我刚回家,外面就下起了大雨。2,刚起床,妈妈就做好了饭菜。3,她刚一听到这个消息,就立刻离开了。4,下课铃刚一打响,同学们就冲出了教室。5,老师刚刚说下课不要打闹,小刚就违反了。6。