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刚和就造句,仍然造句二年级

  • 造句子
  • 2024-01-08

刚和就造句?1) 自从见了她,小刚就整天心神不宁。2) 不费吹灰之力,大个子张刚就把这张课桌举了起来。3) 写成的论文一直没投,结果几乎一模一样的论文刚就出现。4) 我刚就小小围观了下下,在思考压轴采访时要不要八卦一下。那么,刚和就造句?一起来了解一下吧。

着急造句

1.老师刚宣布下课就接到一个电话。

2.小明刚上小学就会背几十首古诗。

3.妈妈刚回到家就玩手机。

4.天气刚有点热,他就下河洗澡。

5.学校刚放假,他就到南方打工去了。

1.

刚:副词,表示时间、动作发生后的时间极短。

2.

就:承接关系连词,表示紧跟上一事件、动作,发生新的时间、动作。

小刚违反了规则的造句

问题一:用刚和就造句,满意回答考场上,我刚答完最后一题,下课铃就响了。

问题二:用什么刚什么却什么造句1、对于知识型人才,很多老板往往既爱之,又恨之。不得不用,却又从内心深处瞧不起他们,百无一用是书生的观念根深蒂固。因此在很多中国企业里,人才没有归宿感,老板没有放松感。

2、深藏不露的意图可利用,却不可滥用。

3、他怎么不怪自己刚愎自用,却怪别人不配合呢?

4、老板放着好好的工程师不用,却偏偏相重用这个只会溜须拍马的人,真是黄钟毁弃瓦釜雷鸣

问题三:用刚字造句老师刚提出问题,我就答上来了。

我刚完成作业,妈妈就回来了。

我刚说出我的建议,伙伴们就同意了。

问题四:用刚刚造句(1) 海鲜市场上,到处是刚刚捕捞的鱼虾。

(2) 刚刚翻耕的土地又湿润又松软。

(3) 东方刚刚放出曙光,小鸟就在枝头叽叽喳喳地唱起歌来。

(4) 他身高员1米78,刚刚达到标准。

问题五:用什么最什么造句5个字用什么最什么造句5个字刚刚申1、她是最美的。

2、猫是最萌的。

3、他是最小的。

问题六:用当…刚…但…就…造句当我走到马路口时,刚赶上黄灯,但我为了安全,就选择停了下来等红灯。

问题七:用新修了什么新建了什么造句可以的

用刚和就写句子

1) 自从见了她,小刚就整天心神不宁。

2) 不费吹灰之力,大个子张刚就把这张课桌举了起来。

3) 写成的论文一直没投,结果几乎一模一样的论文刚就出现。

4) 我刚就小小围观了下下,在思考压轴采访时要不要八卦一下。

5) 那天还没喝多少白酒,小刚就酩酊大醉,东歪西倒地走路,嘴里叽里咕噜胡说八道。

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6) 小强在台上演讲没几分钟,小刚就嗤之以鼻,溜出了会场。

7) 她刚就给我们送双皮奶了,哈哈。

8) 早知道刚就不去吃东西了。

9) 我刚就在研究咋截图,俩宝太乖了。

10) 基什内尔刚刚就职总统时便任命德?贝多的妻子出任政府内部审计处的一名高官。

11) 贝宁举行的一国际健康会议刚刚就此讨论过.

12) 正当所有人刚刚就位的时候,大家突然发现自己被某种牵引光束束缚住,一起被拉向头顶的井道。

13) 当月末,股市收盘从我刚就职时的3200点首次突破了1万点大关。

14) 2004年,距离高考还有一个月的时候,段刚就开始了在悉尼的留学生涯。

15) 从1月份的选举会议中,王鑫刚就知道自己的竞选之路不平坦。

16) 每当看到自己投上来的稿子发表了,扈刚就会多买一份,自己收藏起来。

17) 要不是自己武道经验丰富,说不定刚刚就被那一尾击中,现在恐怕胜利站在这里的对象就要变了。

虽然但是怎么造句

1,我刚回家,外面就下起了大雨。

2,刚起床,妈妈就做好了饭菜。

3,她刚一听到这个消息,就立刻离开了。

4,下课铃刚一打响,同学们就冲出了教室。

5,老师刚刚说下课不要打闹,小刚就违反了。

6,老师说我们一定要遵守刚制定的规则,如果犯了的话就不要怪他不客气了。

7,外面刚刮起了大风,我们就不要出去了。

8,妈妈的话音刚落,小妹就哭了起来。

拓展资料

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句,可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。

光荣的造句

1,我刚回家,外面就下起了大雨。

2,刚起床,妈妈就做好了饭菜。

3,她刚一听到这个消息,就立刻离开了。

4,下课铃刚一打响,同学们就冲出了教室。

5,老师刚刚说下课不要打闹,小刚就违反了。

6,老师说我们一定要遵守刚制定的规则,如果犯了的话就不要怪他不客气了。

7,外面刚刮起了大风,我们就不要出去了。

8,妈妈的话音刚落,小妹就哭了起来。

拓展资料

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句,可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。

以上就是刚和就造句的全部内容,1,我刚回家,外面就下起了大雨。2,刚起床,妈妈就做好了饭菜。3,她刚一听到这个消息,就立刻离开了。4,下课铃刚一打响,同学们就冲出了教室。5,老师刚刚说下课不要打闹,小刚就违反了。6。

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