用像像像造问句？比喻句：一句话里面有“像、好像、犹如”等字眼，但是区别于把人比做人，例：今天的天气真热，太阳像火一样。疑问句：疑问句是你对某样东西有疑问，区别于设问句，设问句：你觉得他说的怎么样？那么，用像像像造问句？一起来了解一下吧。
比喻句1.太阳像个大火球2.圆圆的月亮像圆盘3.弯弯的月亮像镰刀4.老师是辛勤的园丁5.孩子们是祖国的花朵6.他的背弓得像一只虾7.天上的云朵像棉花糖8.叶上的白花像一层春雪9.飞舞的雪花好似蒲公英10.路边的高楼像大盒子
拟人句1.小草对我笑2.树叶在枝头拍手3.和煦的阳光舞进屋里4.蓝天捧出蔚蓝的笑容5.回忆童年,首先捡起来的是蝉声6.星星眨着眼睛7.我与秋相遇了8.杜鹃花经过一个冬天的构思,为春天的山岗铺上一层华丽的霓裳9.美丽的杜鹃花依偎着春光,映红了漫长的岁月10.枝头的杜鹃,召唤着万紫千红
反问句1.这难道不令人反感吗?2.这难道不是友情吗?3.这难道不是雷锋精神吗?4.这难道不是狗对主人的忠诚吗?5.这难道不感人吗?6.难道这顿饭不好吃吗?7.难道今天不热吗?8.难道今天不冷吗?9.难道明天不下雪吗?10.难道明天下雪吗?
疑问句1.这篇文章你看懂了吗?2.这部电影好看吗?3.今天谁做饭?4.今天礼拜几?5.现在几点了?6.你什么时候来?7.你的生日是什么时候?8.我可以先吃饭再写作业吗?9.我可以早点睡吗?10.我可以出门吗?
设问句1.这是什么?这是亲情的流露2.这感人吗?这肯定很感人3.不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀4.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流5.学好语文要背书吗?一定要6.什么是自律?自律就是自己管束自己的行为7.什么是合作?合作就是互相配合8.他摸出了什么?是手枪!9.什么原因呢?因为我把课本借给他了10.什么是生物?生物就是有生命的物体
这是我自己想的手打的,请借鉴,谢谢~
排比句：一般由三句或者三句以上相同句式排列在一起，比如形容一个人亲切：他待人好像。，好像。，好像。
陈述句：一般一句话说完：例如，上午真热，我就吃了一块冰激凌解暑。
拟人句：一般把植物或者状物比做人来描述：看见这朵美丽的花，我好像看见那个可爱的妹妹。
比喻句：一句话里面有“像、好像、犹如”等字眼，但是区别于把人比做人，例：今天的天气真热，太阳像火一样。
疑问句：疑问句是你对某样东西有疑问，区别于设问句，设问句：你觉得他说的怎么样？疑问句：他说的是什么意思？
有的像小猴子一样，不是滴乱蹦乱跳，有时像大象一样，长长的鼻子，粗粗的大腿，有的像老虎一样，威猛无比，有的像小狗一样，摇动着尾巴，有的像小白兔一样，全身白白的。首先拿到这样的句子，天上的云变化多端，有的像什么，有的像什么，有的像什么，就是典型的排比句，有的像什么是比喻类型的句子，只有找到喻体了这个题目才能很快的解决。扩展资料：比喻的作用：1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。2、进行说明或讲道理时，不叫“比喻”，而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。使用比喻手法时 要注意：⒈ 本体和喻体必须是性质不同的两类事物；⒉ 本体和喻体之间必须有相似点。另外，所使用的喻体要常见、易懂；比喻要贴切；要注意思想感情。
这位先生长得虎背熊腰像电影里的绿巨人一样能完成这穿针的细活吗？
小明走路慢吞吞的跟蜗牛一样天黑前能到达吗？
读了这句话我们仿佛看到春姑娘如天上下凡的织女，把细密的线纺成细长的丝，手捏晶莹的绣花针，织出一匹匹锦，纺出一条条纱，绣出一幅巧夺天工的“烟雨江南”水墨画，绣出了中华大地生机勃勃的春天的的画卷。织女的手巧不如作家的想象巧妙，“牛毛”“花针”“细丝”“薄烟”几个比喻把景物写活了，写的有生命、有感情了。这句话运用了比喻、排比、拟人等多种修辞手法从不同的侧面写出了春雨细密、晶亮、绵长的特点。
以上就是用像像像造问句的全部内容，1. 那姑娘的脚瘦长、略小，雪白雪白的，脚趾头像嫩藕芽儿似的。2. 菊花的样子也是千姿百态。有的低着头像害羞的小女孩，有的像一个个大绣球，还有的像一个个白色的雪团……3. 那个跳动的双人头像象是跳动的音符。
