什么一什么就什么写句子一年级？1、才一会儿，就停了。2、我端了一会儿，就手疼了。3、一放学，小妹就匆匆回了家。4、没过一会儿，就结束了。5、一完成作业，我就很开心。6、天一刮风，就下雨。7、老师一到教室，同学们就安静了。8、日月如梭，那么，什么一什么就什么写句子一年级？一起来了解一下吧。
一......就......造句如下：
1 假如人生是一条小溪，那么自立就是冲击巨石的激流。假如人生是一条路，那么自立就是斩断这条路上荆棘唤迹的镰刀假如人生是一条航道，那么自立就是带领你乘长风破万里浪的船帆。
2 人生就像茶几，充仔链判满杯具，如果放上一把牙刷，就会变成洗具，所以别老盯着杯具，要去找属于你的那把牙刷！
3 时间，金钱，一切，没有了安全就没有时间，没有金钱，没有了一切。
4人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就白活了。
5 成长是行走，一边得到一边失去；成长是负重，一边痛苦一边成就；成长是耕种，一边疲劳一边收获。
6 夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。水牛早就躲到了池塘里，整个身子埋在了池水中，只露出一个头在水面上透气。
7 一天真短暂，电脑一开，一关一天就过去了。
8 不要因为一片云，就指着天空说没有太阳。
9 当你看见前后同仁答案不一样因此拿不准念改的时候，就选C，神说，因为现在你只能相信自己的选择。
拓展资料
关联词特点：
1.作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
2.说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
用一什么什么就什么什么造句有：1、妈销橘妈一回来，我就去睡觉了；2、敌人太软弱了，我军一冲上来，他们就举手投降了；3、一想到过去，他的良心上就感到刺痛；4、我们一吃完饭，妈妈总是很快就收拾好餐桌；5、冬天一到，很多动物就开始冬眠了；6、第一节课下课铃一响，同学们就出去排队了；7、夏天一到，大家就纷纷去游泳了；8、秋天一到，树叶渐渐落下来了。
造句的含义：指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合汪耐逻辑的句子。
造句应该是从小学一年级就开始学习了，先从最简单的词语开始造句，从生活中慢慢的引困斗春用开始学会造句.
1、小明一遇到难题，就想问妈妈。
2、雨一停我们就出发。
3、他一来我们就走。
4、我一回家就先洗手。
5、我一回家就开始写作业。
6、小明是个贪玩的孩子，他一玩起来就忘记了一切携启亏.
7、取得了一点成绩，李明就有点志得意满了。
8、考试一结束，我就到校园里散散步，松弛一下紧张的神经。
9、孩子有缺点要批评教育，不能一味迁就。
扩展资料；
就的用法；
1、关联词：一……就……。
2、动词（接近文言）：高不成低不就。
3、介词：就理（讲理）。
4、副词：我就要吃糖。
5、连词：就算他做的这件事情有可原，但辩神是我却无法原谅。
一……就……关联词的用法；
关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。
1、作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系时，都可以作为某类复句的特定的形式标志。
2、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来，使它变为通顺、完整的一旁扮个句子。
1，只是一点小事，他就以睚眦必报的瞎运态度来对待我。
2，一个国家，贫穷落后就核神旅要受欺负。
3，那道数学题，老师一指点我就懂了。
4，一部好书就是一个时代的缩影，一面历史的镜子。
5，战士们两天两夜没合眼了，一坐下来就打瞌睡。
6，次考试失败就使小明一蹶不振了。
7，取得了一点成绩李明就有点志得意满了。
8，我喜欢看一拿起来就爱不忍释。
9，考完试小明就忘乎所以地玩。
10，考试一结束，我就到校园里散散步，松弛一下紧张的神经。
11，孩子有缺点要批评教育，不能一味迁就。
12，你取信于人的唯一方法就是改过自新。
”一......就......”属于因果关联词，“一......”表示原因，“就......”表示结果，“一......”一旦发生，就会产生“就......”的结果。
扩展资料：
关联词：
关联词作为连接分句、标明关系的词语，总是标明抽象的关系，可作为某类复句的特定的形式标志而且性质复杂。
造句注意事项：
1、内容积极向上。
2、不要有语病。
3、应短小精悍。
4、要求原创。
造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。
1、我一回家就写作业。
2、 她一说话就脸红。
3、他一骄差物傲成绩就下降。
4、 他一听到这个消息，就高兴得跳了起来。
5、他一上课就无精打采。
6、我们一看见这所房子，就把它选作我们的家了。
7、用这种快速胶卷，照片仅用一分钟就会显影。
8、你一旦开始一件任务，就必须把它完成。
9、一提到那只狗，她就吓得畏畏缩缩。
10、他们就像被塞进罐头一样，挤在一间小房间内。
扩展资料：
一什么就什么表示承接关系。承接上下，表示是动作的连贯性。
1、简介关联词：
把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。
二、表示承接关系的关联词举例：先……再……拆庆弯，首先……然后……，先……然后……，接着……最后……，一……就……。
其它关联词：因为……所以……，之所以……是因为……，由于……因此…，既然......也......，只要……就……，只有……才……，无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还旅闷) ……是……是……。
以上就是什么一什么就什么写句子一年级的全部内容，1、小明一遇到难题，就想问妈妈。2、雨一停我们就出发。3、他一来我们就走。4、我一回家就先洗手。5、我一回家就开始写作业。6、小明是个贪玩的孩子，他一玩起来就忘记了一切.7、取得了一点成绩。
