描写人物神态的好词好句好段？描写人物心情神态动作的好词好句好段 愉快，高兴，兴奋，喜悦，惊喜，快乐，愉悦，开心、幸福，欣慰，激动，笑嘻嘻、心满意足乐不可支，喜出望外，兴高采烈，心花怒放，心喜若狂，，一脸欣喜,哈哈大笑喜气洋洋，得意洋洋，那么，描写人物神态的好词好句好段？一起来了解一下吧。
关人物喜怒哀乐时的动作与神态的好词：大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足 神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想 有关人物喜怒哀乐时的动作与神态的佳句：
1.中午由于下雪,我不能回家吃饭了.正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我.
2.兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.
3.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅.
4.小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一
描写人神态的好词
怒气冲天怒火中烧怒发冲冠怒形于色破涕为笑
唉声叹气哭天抹泪哭笑不得惊慌失措惊慌失措
疾言厉色冥思苦想得意忘形得意洋洋惊恐万状
慌手慌脚愁眉不展愁眉苦脸精神恍惚横眉冷对
嘻皮笑脸噤若寒蝉瞠目结舌黯然神伤黯然销魂
面面相觑垂头丧气没精打采昂首挺胸眉飞色舞
昂首挺胸惊慌失措漫不经心嬉皮笑脸双目如潭
垂头丧气没精打采怒气冲冲呆若木鸡白净柔嫩
处之泰然半信半疑自言自语喃喃自语若无其事
沉吟不决张口结舌张皇失措迟疑不决火眼金睛
局促不安幸灾乐祸若有所失若有所思受宠若惊
神采奕奕满面春风满面红光神采飞扬神色自若
炯炯有神和颜悦色和蔼可亲精神焕发心平气和
平心静气泰然自若聚精会神全神贯注目光炯炯
神气活现神气十足悠然自得毕恭毕敬喜上眉梢
兴高采烈忍俊不禁哑然失笑笑容可掬谈笑风生
嫣然一笑笑逐颜开谈笑自若兴致勃勃眉开眼笑
捧腹大笑目瞪口呆毛骨悚然愁眉苦脸没精打采
六神无主将信将疑含情脉脉坐卧不安怅然若失
忸怩作态恼羞成怒洗耳恭听举止失措心不在焉
神思恍惚垂头丧气屏息凝神眉来眼去怒不可遏
热泪盈眶大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫
狐疑不决怡然自得诚惶诚恐勃然大怒面红耳赤
描写神态的好句：
1、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。
1、好词
1）神采飞扬
[拼音]
shén cǎi fēi yáng
[释义]
形容兴奋得意，精神焕发的样子。
[出处]
丁玲《梦珂》：“她居然很能够安逸的，高贵的，走过去握那少年导演的手，又用那神采飞扬的眼光去照顾一下全室的人。”
[例句]
路遗风神采飞扬,逸兴横飞的一番高谈阔论。
2）垂头丧气
[拼音]
chuí tóu sàng qì
[释义]
垂头：耷拉着脑袋；丧气：神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。
[出处]
唐·韩愈《送穷文》：“主人于是垂头丧气，上手称谢。”
[例句]
失败了不要垂头丧气，成功了也不能扬扬得意。
3）笑逐颜开
[拼音]
xiào zhú yán kāi
[释义]
逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。
[出处]
明·施耐庵《水浒全传》第四十二回：“宋江见了，喜从天降，笑逐颜开。”
[例句]
众子弟欢声雷动,个个笑逐颜开,七嘴八舌称赞不已。
4）昂首挺胸
[拼音]
áng shǒu tǐng xiōng
[释义]
抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。
[出处]
欧阳予情《小英姑娘》：“她伸开两手昂首挺胸，狂了似的往外跑。”
[例句]
厅堂里很肃静,只有一个彪形大汉昂首挺胸坐在一张椅子上。
兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.
奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅
描写人物动作，最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。
如下面例段：
小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。
请看下列例段：
他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。
小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”
教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。
以上就是描写人物神态的好词好句好段的全部内容，3、爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。4、奔跑，奔跑，奔跑!他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。5、哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他的汗水的通知书，舒畅地、尽情地笑着。6、。
