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1. 老师教我们怎样观察人物的外貌。
2. 我不知道她是怎样看待这件事的。
3. 每个青年都要想想，自己应该怎样学习，怎样工作，怎样度过一生。
4. 《钢铁是怎样炼成的》这本书启示我们应该怎样度过一生。
5. 不管敌人怎样威胁利诱，软硬兼施，方志敏同志始终不屈，表现出了一个共产党员大无畏的英雄气概
根据造句
1 根据学校的部署，本周日全校师生在校园内植树。
2 姐姐根据高考试题标准答案测算了自己的得分。
3 这部电影是根据一个真实的故事拍摄的。
4 这个结论没有事实根据，不能成立。
5 有经验的农民根据庄稼的长势可以推测出秋天的收成。
6 根据树的年轮可以推算出它的年龄。
用怎样造句如下：
1、黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。
2、有怎样的开始，就有怎样的结束。
3、母亲是威严的老师，让我学会了怎样告肢亮做人。
4、青春应该饥戚怎样度过？有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。
5、可是看那株莲花，在雨中，怎样地唯我而又忘我！当没有阳光的时候，它自己便是阳光；当没有欢乐的时候，它自己便是欢乐。一株莲花里有那么完美自足的世界。
6、这是怎样的一双眼睛呵：冰冷，僵直。
7、旅游的作用就是用现实来约束想像，不是去想事情会是怎样的，而是去看它们实际上是怎样的。
8、在奋斗过程中，我学会了怎样打球。我想那就是作为职业球员的全部。你明白了你不可能每晚都打得很好，但你不停的奋斗会有好事到来的。
9、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
10、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。
11、人只活在当下，只活在呼吸袜宽之间，只活在心意之间，怎样的心意就有怎样的感受，就有怎样的人生。
12、努力吧，不管结果怎样，经历过，总会有结果的。高考的朋友们，为你们祝福，也为自己祈祷。愿梦开始的地方，也是梦想实现的地方。
用怎样造句如下：
1、每个青年都要想想，自己应该怎样学习，怎样工作，怎样度过一生。
2、谁能治愈那些支离破碎的心，我们未来将会怎样。
3、不管大家怎样劝他，他都像秋风过耳一般，根本不听。
4、他那方寸之间，兀自郁郁不乐的，不晓得要怎样才好。
5、在园林工人叔叔的指导下，我终于知道了怎样用无土方法去栽培巴西木。
6、在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
7、如今局势变化有如白云苍狗，谁能说得准明儿会是怎样？
8、看到孙悟空在如来手心，我就想对他说你怎样折腾也跳不出他巨大的手心，何必枉费心机呢，白白浪费精力。
9、今天妈妈说：“吃完饭我们就去东湖公园怎样？”我听了非常开心，痛快地回答道：“太好了。”。
10、罪犯作案的手段不管怎样高明，总会留下一些蛛丝马迹的。
11、这件事是怎样发生的，我不得而知。
12、老师语重心长地教我们怎样学习。
13、改革开放的年代，无论你打扮得怎样奇特，人们也不再说你奇装异服了。
14、再过两个月王教授就到花甲之年了，几个学生正在商量怎样为他祝寿。
15、主对我们永无穷尽的爱，你们何时及怎样回报？
16、我不知道她是怎样看待这件事的。
怎样造句二年级如下：
1、老师教我们怎样观察人物的外貌。
2、哪知他胸无点墨，虽然急得满头大汗，这下联是怎样也对不出来。
3、很多时候，真正重要的是跟随内心的直觉和勇气，这往往决定我们成为怎样的人，而其他的，都是次要的。
4、青少年得了假性近视怎样矫正？
5、因为想知道棉花糖是怎样做出来的，所以我们就站在旁边目不转睛地看了起来。
6、整首诗都是文言文，老师已经教我们怎样吟诵，并且把诗意给我们讲了讲。
7、光生气和难过是没有用的，怎样才能阻止这些坏人的侵略和伤害？这时我心里就萌生出一个念头：我要当一名解放军，去消灭敌人，保卫我们的家园。
8、但不管怎样，在我心中，她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈。
9、现在正在和父亲比赛呢！由于儿子和父亲一直在原地打圈，导致冰破裂，儿子和父亲掉落了水中，但他们半天没上来，这使人们不知怎样才好。
10、可不一会就突然停了下来，父亲无论怎样叫喊，那只马也不听使唤。
11、小明学得非常认真，过一会儿，她很快地学会了怎样用电脑并且打出了许多字和一些图形。
12、忽然，小东听到收音机传出了人类要怎样爱护动物，还讲到了青蛙能帮助庄稼捉很多害虫。
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