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造句抑扬顿挫,用抑扬顿挫造句子

  • 造句子
  • 2024-07-17

造句抑扬顿挫?1. 她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。2. 有这样一种声音,虽然没有抑扬顿挫,娓娓动听,却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦,使人们的生活方便快捷,稳定舒适。这种声音的创造者是建筑工人。3. 那位教授说话的语调抑扬顿挫,很有节奏。4. 他的`慷慨陈词,抑扬顿挫,那么,造句抑扬顿挫?一起来了解一下吧。

抑扬顿挫一般用来形容什么

【词语】抑扬顿挫

【拼音】yì yáng dùn cuò

【解释】抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。高低起伏,停顿转折。形容音乐悦耳动听或文章或诗文可读性强,朗朗上口,音调铿锵有韵只是到后来,那抑扬顿挫,入耳动心。——《老残游记》

造句1:他有一张胖胖的脸,狐猴般的眼睛,以及安详、微妙和富于抑扬顿挫的嗓音。

造句2:辩论会上,双方队员激昂慷慨,抑扬顿挫,各述理由,赢得观众阵阵掌声。

造句3:他说话的调子毫无抑扬顿挫,却有一种奇妙的镇静作用。

造句4:这抑扬顿挫、温柔悦耳的祖国语言,甚至连厨房里飘出来的葱花炸锅的香味儿,都令人心驰神往,无限销魂。

造句5:李老师讲课时抑扬顿挫的语调深深地吸引了我们。

造句6:那位教授说话的语调抑扬顿挫,很有节奏。

造句7:朗读时一定要注意语调的抑扬顿挫,这样才能把作品的内容形象生动地通过语言表现出来。

造句8:小蒙朗读课文抑扬顿挫,十分有韵味。

造句栩栩如生

1、他用画笔刮刀,抑扬顿挫,刀削斧砍,刀光剑影。

2、聆听语调以及抑扬顿挫。

3、走进生机盎然的七月,走进七月滚烫的诗行,倾听柳荫深处抑扬顿挫的蝉鸣,挟裹着不安分的飞翔。

4、这抑扬顿挫、温柔悦耳的祖国语言,甚至连厨房里飘出来的葱花炸锅的香味儿,都令人心驰神往,无限销魂。

5、秦墨边写边读,语气起承转合、抑扬顿挫,声音中带着浓浓的感情。

6、我们音乐老师唱起歌来抑扬顿挫。

7、这时候,播放器里传出了一种软糯甜嗲、抑扬顿挫,独特的舌尖音、浊音和喉塞音的方言弹唱。

用抑扬顿挫,正人君子,深恶痛绝造句

用抑扬顿挫造句如下:

1、音乐旋律通过抑扬顿挫的运用,展现出跌宕起伏的情感世界。

2、这首曲子通过抑扬顿挫的技巧,在听众心中勾勒出一幅动人的音乐画面。

3、钢琴的演奏家巧妙地运用抑扬顿挫,让听众沉浸在音乐的起伏中无法自拔。

4、音乐剧中的抑扬顿挫让观众情绪随之变化,从喜悦到沉思再到高潮。

5、这段音乐以抑扬顿挫的手法营造出奇幻的气氛,让人仿佛置身其中。

6、此曲通过抑扬顿挫的编排,让人感受到音乐的悲欢交集。

7、音乐会上演奏家运用抑扬顿挫勾勒出美妙的旋律,震撼了全场观众。

8、作曲家在这首音乐中灵活运用抑扬顿挫,使得整个作品更具戏剧性。

9、这段音乐中的抑扬顿挫将节奏和情绪层层推进,引人入胜。

10、歌手以婉转悠扬的嗓音演绎,巧妙运用抑扬顿挫,使歌曲更加动人。

11、辩论会上,双方队员激昂慷慨,抑扬顿挫,各述理由,赢得观众阵阵掌声。

12、他精神抖擞,镇定自若地走上讲台,演讲时抑扬顿挫,充满激情。

13、李老师讲课时抑扬顿挫的语调深深地吸引了我们。

14、犹如一首抑扬顿挫的交响乐曲,将聆赏者带到丰富多采的意境之中。

16、读文章时,要声情并茂、抑扬顿挫,才能把文章读得更生动!

17、藏族民歌抑扬顿挫,合辙贴韵,悦耳动听。

造句正襟危坐

1、他满怀激情地演讲着,那抑扬顿挫的声音紧紧抓住了听众的心。

2、试想,一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师,能不使学生陶醉其中,自得其乐,有身临其境之感吗?

3、对初学者来说:当要试图”进入“别人头脑,我们会去对正说的话的含义进行理解,观察面部表情、肢体语言、聆听语调以及抑扬顿挫。

4、对孩子说话时声音要充满抑扬顿挫,并配合手势及身体动作,使亲子间的对话丰富有趣。

5、那发育器官本身就是一种圆润的天赋对一个听讲人来说,哪怕全然不懂牧师布道的语言,仍然可以随着那声腔的抑扬顿挫而心往神驰。

6、平铺直叙 、平平淡淡 语速要张弛有度,语调要抑扬顿挫,这样会使你的演讲更加生动活泼,避免单调乏味。

7、大声朗读会让你感觉怪怪的,但是当你练习一段时间后,体验到了诗的抑扬顿挫的节奏、韵脚和语音,那种感受真是非同一般。

8、教学语言的抑扬顿挫不仅可以明显增强表达力和感染力,还可以引起学生心理的内摹仿。

9、乡村音乐歌手戴着一顶大帽子,弹着吉他,用他那抑扬顿挫的歌声为听众歌唱着他的爱情、望和失落。

10、她的歌声抑扬顿挫,十分好听 这幅画面丰富多彩。 从她抑扬顿挫的歌声里,我看见了丰富多彩的画面。

11、她那标致的身材,再加上抑扬顿挫的声调,没有人愿意去诘责她的言行。

抑扬顿挫的后半句怎么写

抑扬顿挫造句

“抑扬顿挫”的解释

抑扬顿挫[yì yáng dùn cuò]抑:降低;挫:转折。形容声音高低起伏;节奏分明;和谐悦耳。一般指音乐、朗诵。有时也指文学作品。宋 张戎《岁寒堂诗话》卷上:“而子建诗,微婉之情,洒落之韵,抑扬顿挫之气,固不可以优劣论也。”

用“抑扬顿挫”造句 第1组

1、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

2、有这样一种声音,虽然没有抑扬顿挫,娓娓动听,却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦,使人们的生活方便快捷,稳定舒适。这种声音的创造者是建筑工人。

3、两片薄嘴唇,特别富于表情,似乎随时准备张开,说出抑扬顿挫的话来。

4、教室里不时传出同学们抑扬顿挫的读书声。

5、李老师讲课时抑扬顿挫的语调深深地吸引了我们。

6、诗的韵律不在字的抑扬顿挫上,而在诗的情绪的抑扬顿挫上,即在诗情的程度上。戴望舒

7、红红读书抑扬顿挫,很有感情。

8、辩论会上,双方队员激昂慷慨,抑扬顿挫,各述理由,赢得观众阵阵掌声。

9、姐心情大好的时候说起话来都是字正腔圆抑扬顿挫的。

10、我们音乐老师唱起歌来抑扬顿挫。

用“抑扬顿挫”造句 第2组

11、她的歌声抑扬顿挫,十分好听这幅画面丰富多彩。

以上就是造句抑扬顿挫的全部内容,1、他满怀激情地演讲着,那抑扬顿挫的声音紧紧抓住了听众的心。2、试想,一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师,能不使学生陶醉其中,自得其乐,有身临其境之感吗?3、对初学者来说:当要试图”进入“别人头脑,我们会去对正说的话的含义进行理解,观察面部表情、肢体语言、。

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