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怎样造句用上修辞手法,用夸张和比喻的修辞手法造句

  • 造句子
  • 2023-12-11

怎样造句用上修辞手法?21、且不说这话里用了多少无聊的比喻、夸张等 修辞手法 ,我们只看余先生是如何在自己的文字里炼丹的。22、另外,将常见的 修辞手法 由8种增至9种,即增加了“反复”。23、理解、掌握 修辞手法 (比喻、比拟、借代、那么,怎样造句用上修辞手法?一起来了解一下吧。

用句子所用的修辞手法造句

比喻:雨就像是少女最浪漫的梦,飘啊,飘啊,好美好美!拟人:池中的荷花好比西施,那优美的身影,那洁白的面容,丝毫没有瑕疵。夸张:那个饿了3天的孩子看见了面包,口水流的一泄千里,他是真饿了啊!对偶:两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(句式相对的句子)反复:他咆哮着

他咆哮着

他咆哮着(一样的语句在文章中反复出现)排比:白得像雪,粉的似霞,青的像水。(排比即三个或三个以上就是句式一样的句子连接在一起。)设问:人为什么要活着?人为了更多的人而活着!(设问即有问有答)反问:难道你连为自己辩护的勇气都没有吗?(反问即有问无答,可答案就在其中。)

对比的修辞手法造句

1.君子进德修业,忠信,所以进德也。修辞立其诚,所以居业也。知至至之,可与几也。知终终之,可与存义也。是故,居上位而不骄,在下位而不忧。故乾乾,因其时而惕,虽危无咎矣。

2.比喻是一种常用的修辞方法。

3.文章写得漂亮,是因为他善用修辞,例如比喻、拟人等。

4.修辞学所说的“双关”

就是用一个词语或一个语言片断关涉两种事物

表达双重意思

好似一箭双雕。

5.写文章要饱含真情,多用修辞手法,不要惜墨如金。

6.如果是说文章的修辞应当先求准确,应当恰如其分,不要矫揉造作,以辞害意,这当然是对。

7.读文章还要从用词、句式、修辞等方面去体会语言

才能心满意足

尝到读书之乐。

8.以修辞和口才论,很少作家能和汤姆派恩媲美的。

9.入话里可能包含著大众的心理、作者的修辞、社会的倾向,以及市场经济的多元现象、雅俗共赏的审美情趣等。

10.学逻辑和修辞让一个人变得能言善道,辩才无碍。

11.仿照下面一句话的句式和修辞,以“时间”开头,接着写一个句子。

12.根据下列画线句子的句式、修辞和境界仿造句子,使上下文构成前后连贯合理的排比句。

13.从汉字修辞的角度研究运用汉字修辞成谜的字谜,指出运用汉字修辞格的字谜并非一种单纯的“文字游戏”,它与汉语言文字学的关系尤为密切。

修辞手法的造句

1、太阳如同一个燃烧着的火球。(比喻修辞手法)

2、小草钻出了地层,看见了新奇的世界。(拟人修辞手法)

3、操场上,同学们有的打篮球,有的跳绳,有的在踢足球。(排比修辞手法)

4、庐山瀑布像从九重天上落下。(夸张修辞手法)

5、这样的学习精神,难道不值得我们学习吗?(反问修辞手法)

6、这个人是谁?原来是隔壁家新来的小鸣。(设问修辞手法)

7、你要是爱细腰粉腿,就有跳舞场。(借代修辞手法)

8、感时花溅泪,恨别鸟惊心。(对偶修辞手法)

这是修辞的全部手法,共有9种,全在这儿了

用夸张手法造句

修辞手法,是为提高表达 效果,用于各种文章或 应用文的写作的语言表达方法的集合。修辞 手法一共有六十三大类,七十八小类。

造句

1、叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

2、广场上是雪白的花圈的海洋,纪念碑已堆成雪白的山冈。

3、远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星。

4、那时候,矿洞里发出可怕的响声,象打雷一样,不,比打雷还可怕。

5、我知道老师是在期待我的回答,我的誓言,我的进步。这,是一股暖流注入了我的心田!不,是一场春雨洒得我昂起了头。

6、看见这样翠绿的麦田,就都嗅出白面包子的香气来了。

7、他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

8、山谷回音,他刚离去,他刚离去。

9、好像失了三省,党国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,党国倒愈像一个国。

10、墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋, 嘴尖皮厚腹中空。

其中大类修辞手法包括

比喻,白描, 比拟(又名 比体,分为 拟人、拟物),避复,变用,层递,衬垫(衬跌) ,衬托(反衬、陪衬),倒文,倒装,迭音,叠字复叠,顶真(又名 顶针、 联珠),对比, 对偶( 对仗、队仗、 排偶),翻新, 反复, 反问,反语,仿词,仿化,飞白,分承(并提、合叙、合说);复迭错综,复合偏义,共用,合说,呼告,互体,互文,换算,回环,回文,降用,借代, 设问,歧谬,排比,拈连,摹绘,列锦,连及, 夸张,警策,示现,双关,重言,重叠,指代,用典, 引用,移用,须真,谐音,歇后,象征,镶嵌,析字,委婉,婉曲,通感(移觉、移就),跳脱,转文。

用修辞手法造句

常见的

修辞手法

造句

比喻:雨就像是少女

最浪漫

的梦,飘啊,飘啊,好美好美!

拟人:池中的荷花好比西施,那优美的身影,那洁白的面容,丝毫没有瑕疵。

夸张:那个饿了3天的孩子看见了面包,口水流的一泄千里,他是真饿了啊!

对偶:

两只黄鹂鸣翠柳

一行白鹭上青天

。(句式相对的句子)

反复:他咆哮着

他咆哮着

他咆哮着(一样的语句在文章中反复出现)

排比:白得像雪,粉的似霞,青的像水。(排比即三个或三个以上就是句式一样的句子

连接在一起

。)

设问

:人为什么要活着?人为了更多的人而活着!(设问即有问有答)

反问:难道你连为自己辩护的勇气都没有吗?(反问即有问无答,可答案就在其中。)

以上就是怎样造句用上修辞手法的全部内容,5.写文章要饱含真情,多用修辞手法,不要惜墨如金。 6.如果是说文章的修辞应当先求准确,应当恰如其分,不要矫揉造作,以辞害意,这当然是对。 7.读文章还要从用词、句式、。

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